余荔 教授
华南理工大学公共政策研究院 研究员
研究方向（Research Field）
教育政策研究
教育经济与管理
科技创新管理
教育背景（Education Background）
哥伦比亚大学 教育经济学博士（Ph.D.）
哥伦比亚大学 教育经济学硕士 (M. Phil.)
研究成果（Research）
论文著作：
1. 余荔. (2021).校外兼职对我国高校教师科研产出的影响. 科研管理，42(11)182-189.
2. Li Yu (2020). Whether Academic Returnees Promote the Internationalization of Higher Education? An Empirical Evidence Based on the 2014 University Faculty Survey. Chinese Education & Society.
3. 余荔等. (2019). 中国“双一流”建设大学的基础科研与世界一流大学的差距. 中国科技论坛，（10）154-163.
4. 余荔. (2018). 海归教师是否促进了高等教育国际化——基于“2014中国大学教师调查”的研究.高等教育研究, 39(08), 71-81.
5. 余荔. (2018). 高校教师校外兼职的实证研究——基于角色冲突的视角. 中国高教研究, 300(08), 57-63+110.
6. 余荔等. (2017). 我国高校教师收入差距状况及其决定因素——基于2007年和2014年调查数据的比较分析. 高等教育研究, 38(10)30-38.
7. Li Yu. (2017). Did Better Colleges Bring Better Jobs? Estimating the Effects of College Quality on Initial Employment for College Graduates in China. Current Issues in Comparative Education, 19(2), 166-197.
8. 余荔等. (2016). 中国高校教师兼职的实证研究.教育发展研究 (21), 56-63.
课题项目：
1. 主持国家自然科学基金青年项目“‘双一流’建设高校海归教师科研生产力研究”
2. 主持广东省教育科学规划项目“粤港澳大湾区高水平大学集群科研生产力评价与提升策略研究”
3. 主持湖北省教育科学规划项目“海归教师对高等教育国际化的促进效应研究”
1. 余荔. (2021).校外兼职对我国高校教师科研产出的影响. 科研管理，42(11)182-189.
2. Li Yu (2020). Whether Academic Returnees Promote the Internationalization of Higher Education? An Empirical Evidence Based on the 2014 University Faculty Survey. Chinese Education & Society.
3. 余荔等. (2019). 中国“双一流”建设大学的基础科研与世界一流大学的差距. 中国科技论坛，（10）154-163.
4. 余荔. (2018). 海归教师是否促进了高等教育国际化——基于“2014中国大学教师调查”的研究.高等教育研究, 39(08), 71-81.
5. 余荔. (2018). 高校教师校外兼职的实证研究——基于角色冲突的视角. 中国高教研究, 300(08), 57-63+110.
6. 余荔等. (2017). 我国高校教师收入差距状况及其决定因素——基于2007年和2014年调查数据的比较分析. 高等教育研究, 38(10)30-38.
7. Li Yu. (2017). Did Better Colleges Bring Better Jobs? Estimating the Effects of College Quality on Initial Employment for College Graduates in China. Current Issues in Comparative Education, 19(2), 166-197.
8. 余荔等. (2016). 中国高校教师兼职的实证研究.教育发展研究 (21), 56-63.
课题项目：
1. 主持国家自然科学基金青年项目“‘双一流’建设高校海归教师科研生产力研究”
2. 主持广东省教育科学规划项目“粤港澳大湾区高水平大学集群科研生产力评价与提升策略研究”
3. 主持湖北省教育科学规划项目“海归教师对高等教育国际化的促进效应研究”
